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“学历案” 让专业课堂更精彩
发布时间 : 2019年12月16日 来源 : 本站 作者 : 浏览量 : 0
“成都市2019（秋）机械专业菜单培训”教学研讨活动于11月28日在成都市机械高级技工学校举行。活动由双流区研培中心教研员郑长明老师主持。我校和成都电子信息学校的老师们参加了本次研讨活动。
上午由我校雷秀娟老师针对课题《游标卡尺的使用》，结合“学历案”进行了一种尝试。课堂紧紧围绕“学为中心”，以“自学”、“互学”、“群学”的学习模式进行。雷老师的课堂中，学生变成了检验师傅，他们带着任务完成学习。同学们有明确的学习目标和任务，经历了一次完整的学习过程。在示范课活动中，授课教师讲解细致入微，听课教师听的认真仔细。
课后，参加培训的老师们对此次示范课进行客观、认真的评价，也提出了好的意见和建议。最后，研培中心郑长明老师做了总结性的发言，认为该堂课教学思路清晰，教师讲解细致，重难点突出，建议将评价贯穿课堂教学的全过程之中，包括课中评、课后评，随学随评，随教随评，学习效果将会更好。
下午由中和职业中学高级讲师张敏老师为大家进行了专业题讲座——《“学历案”教学在中职学校机械专业的实施》。张老师通过多年来在《机械制图》《机械基础》等课程当中的教学经验，为大家分享了自己在专业教学中如何实施“学历案”，促使每位学生“真学习”的方法。老师们在听完讲座后纷纷表示受益匪浅，一起交流各自在教学过程中的经验以及困惑，张老师给老师们提了很多的建议，为大家答疑解惑。
通过这次研培活动，给教师提供了一个展示和学习的平台，有力的促进了教师专业化的成长，同时也增进了兄弟学校的了解，拉近了距离、增进了友谊，促进了共同进步与发展。
课后，参加培训的老师们对此次示范课进行客观、认真的评价，也提出了好的意见和建议。最后，研培中心郑长明老师做了总结性的发言，认为该堂课教学思路清晰，教师讲解细致，重难点突出，建议将评价贯穿课堂教学的全过程之中，包括课中评、课后评，随学随评，随教随评，学习效果将会更好。
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