为推进省级课题《区域开展基于课程标准的教学评一致性实践研究》子课题《中职语文课堂互动的设计与实施研究——以小说课堂为例》的研究，同时也为丰富校园文化生活，拓宽课余活动领域，我校于2023年9月7日举办“书本里的艺术”校园情景剧大赛。本次比赛有2022级的18个班级参加，由课题小组负责人柳月老师主持，其他成员担任本次的评委老师。

2022级3班的同学演绎了《项链》中的经典片段，饰演玛蒂尔德的同学将女主角的性格展现的淋漓尽致，为我们呈现了一个充满人性，虚荣又坚强的玛蒂尔德，让观众愈品愈有滋味。2022级2班的同学为我们呈现了《荷花淀》中的精彩情节，特别是由女生反串饰演的男主人公水生让评委老师和其他同学大受震撼。在表演中，小演员们对关键剧情进行了展开与强化，并带有自己的解读。

本次情景剧大赛打破了空间的桎梏，将课堂搬到了课外，围绕该课题中的角色互动环节，让学生从书本里走出来，身临其境地走进作品，感受艺术的魅力。本次大赛的赛制还特别突出了学生的主体地位，让学生来参与评价，真正实现了“教学评的一致性”，活动收到了预期效果。

比赛中的作品题材多样，学生表现丰富，虽然每个同学在排练中都会遇到各种困难和困惑，但是最终在老师的指点、同伴们的支持和自己努力下，仍然能够拍拍尘土继续前进。经过激烈的角逐，3班的《项链》获一等奖，2班的《荷花淀》和6班的《四世同堂》获二等奖，7班的《西游记》、9班的《范进中举》和11班的《阿Q正传》获三等奖。

参演的学生倾情出演，对角色特点予以精彩呈现。演出结束后，老师们依次做点评，大家意犹未尽地回忆着舞台上的瞬间。通过本次比赛，也增强了教师与学生之间的学习与交流，形成了更为浓厚的科研氛围，从而更好地实现高效教学。